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Bausteine der Konzeption

Baustein 5:
Das Wasser als Spielraum nutzen – Vielfalt statt Einfalt!

Die Lehrkräfte erkennen und lernen, den Spieltrieb der Kinder losgelöst von normierten Bewegungsaufgaben für die Gestaltung von Erfahrungs- und Lernprozessen zu nutzen.

Entfalten der Bewegungsvielfalt durch Nutzung der kindlichen Lust am Probieren:

• Spiele und Spielen mit dem und im Wasser
• „Kunstschwimmen“– „Kunststücke“ im Wasser
  erfinden oder nachgestalten
• Gestaltung der Lernprozesse
  – individuell, mit Partner und in Gruppen
  – zweckfrei
  – mit besonderer Zielstellung