- Bauliche Anforderungen
- Allgemeine Anforderungen
- Akustik
- Beleuchtung
- Einrichtungen
- Elektrische Anlagen & Betriebsmittel
- Erste Hilfe
- Flucht- & Rettungswege
- Fußböden
- Handläufe & Absturzsicherungen
- Kennzeichnung
- Raumhöhe
- Raumklima
- Rettungsgeräte
- Rutschen
- Sitzstufen & Wärmebänke
- Treppen
- Türen
- Unterwasserscheinwerfer &
-fenster - Verglasungen
- Verkehrswege
- Wände & Stützen
- Becken
- Allgemeine Anforderungen
- Beckenarten
- Lehr- &
Nichtschwimmerbecken - Sprungbecken & -anlagen
- Vario- & Schwimmerbecken
- Beckenbereiche
- Beckenboden & -wand
- Beckeneinbauten & -einrichtungen
- Beckenkopf
- Beckenmaße
- Beckentreppen & -leitern
- Beckenumgang
- Hubboden
- Roste & Abdeckungen
- Wassertiefen & Kennzeichnung
- Räume
- Lehrkräfte
- Rechtliche Grundlagen / Erlass
- Organisation & Aufsicht
- Rettungsfähigkeit
- Wassersport
- Qualifizierung -
Schwimmunterricht in NRW- Rahmenfortbildungskonzeption
- Bausteine der Konzeption
- Chancen und Hürden auf dem Weg zum Beckenrand
- Sich mit dem Bewegungsraum Wasser vertraut machen
- Sich mit dem Bewegungsraum Wasser vertraut machen - Wasserbewältigung
- Elementare Schwimmtechniken lernen, üben und anwenden
- Das Wasser als Spielraum nutzen
- Vielfältige Sprungmöglichkeiten erfinden und nachvollziehen
- Vielfältige Bewegungsmöglichkeiten unter Wasser erfinden und nachvollziehen
- Leistung erfahren & vergleichen - Wettkämpfe bestreiten
- Leistung individuell fördern und bewerten
- Maßnahmen zur verbesserten Nutzung von Rahmenbedingungen
- Fortbildungen
- Unterrichtshilfen
Start mit Armschwung
Sichere Schule | Schwimmhalle | Unterrichtsmaterial und -hilfen
Beobachtungshilfen
Die Beobachtungshilfen können sowohl von Lehrkräften als auch von Schülerinnen und Schülern unterrichtlich eingesetzt werden.
Beobachtungshilfen zum Start mit Armschwung:
Weitere Beobachtungshilfen:
